Por: Dizán Ernesto Alvarado.
Panamá es una nación istmeña, caribeña y cosmopolita, forjada en el encuentro de culturas y en su condición histórica de puente entre dos océanos y dos continentes. Su gente se distingue por el carácter abierto, laborioso, alegre y emprendedor, fruto de una sociedad en la que confluyen raíces indígenas, africanas, hispanas, antillanas y migratorias.
La historia del país está íntimamente ligada al Canal de Panamá, inaugurado en 1914, y a la vocación secular del istmo como ruta de intercambio mundial. En lo cultural, Panamá conserva un rico patrimonio expresado en sus tamboritos, polleras, décimas, cumbias y tradiciones afrocaribeñas, además de una identidad moderna profundamente vinculada al comercio y a su posición estratégica.
El ajedrez estudiantil como espejo de nación
En ese contexto, el éxito ajedrecístico de los colegiales panameños en los CODICADER 2026, celebrados en Honduras, adquiere un significado especial: representan a un país cuya historia ha sido siempre la de servir de puente entre pueblos, y que hoy demuestra también, sobre el tablero, capacidad para tender puentes de talento, disciplina e inteligencia entre las nuevas generaciones centroamericanas.
La mañana del sábado 12 de septiembre, en el Hotel Plaza San Martín de Honduras, se apagaron las luces de una edición más de los Juegos Deportivos Estudiantiles Centroamericanos, con el ajedrez U17 masculino y femenino como protagonista de la jornada final.
El dominio panameño
El blitz, disputado este sábado, no hizo más que confirmar una tendencia y dejar una lectura incómoda para el resto del área: sí hay futuro para estos muchachos si alguien los acompaña con un plan serio y sostenido. De ese acompañamiento —no de la casualidad— saldrá el relevo generacional que el alto rendimiento centroamericano necesita con urgencia.
El problema no es la pobreza de los países, sino que varias cúpulas federativas siguen en manos de dirigentes con agendas personales, convertidos en piedras enormes en mitad del río por el que debería fluir el progreso del ajedrez regional.
Sobre el tablero, lo que se vio fue arrollador: Panamá ganó en ambas ramas y en las tres modalidades —clásica, rápida y blitz—, dejando a los demás países apenas las medallas de consolación en tableros individuales. Y no es casualidad de este año. Desde hace tiempo se nota el avance de los escolares panameños en primaria y colegio, señal de que hay una planificación de fondo y una continuidad de políticas honestas que hoy se traducen, de manera abrumadora, en resultados.
Este certamen escolar funciona como una alarma intermitente que anticipa lo que puede pasar en la final escolar de diciembre, también en Honduras: el contexto regional cambió, Panamá siembra y cosecha sin dejar nada al azar, y al resto de las federaciones no les queda más que revisar sus propios apuntes, porque ningún deporte se sostiene en el tiempo sin inversión y sin planes constantes de relevo generacional.
Reflexión y mensaje final
Felicitaciones para Panamá y para todos los atletas de todas las delegaciones que, con honestidad y candor juvenil, defendieron los colores de su bandera hasta la última jugada. El debe, una vez más, queda del lado de la falta de planificación y de dirigentes que deberían dejar de trabajar para sí mismos —o para quienes los pusieron en el cargo— y empezar a trabajar de verdad por el ajedrez. Honduras, como anfitrión, cumplió: la organización estuvo a la altura, y esta edición XXII de los Juegos CODICADER concluye con éxito.
Como mensaje final para Guatemala, Honduras, El Salvador, Costa Rica y Nicaragua, tras haber visto el dominio imperioso de Panamá, queda recordar una advertencia que no pierde vigencia:
“La locura es hacer lo mismo una y otra vez esperando resultados diferentes.” — Rita Mae Brown, Sudden Death (1983).
La frase, tantas veces atribuida a Einstein, resume la lección que el ajedrez estudiantil panameño deja a la región: sin cambios de fondo, sin inversión y sin planificación, no habrá resultados distintos. Panamá ya lo entendió; ahora corresponde a los demás decidir si quieren seguir repitiendo lo mismo o empezar a escribir una historia diferente.
Podio por equipos — Blitz U17
| Rama | 🥇 Oro | 🥈 Plata | 🥉 Bronce |
|---|---|---|---|
| Femenino | Panamá | Nicaragua | Costa Rica |
| Masculino | Panamá | Nicaragua | Guatemala |
Cuadro sumatorio de medallas (equipos + mejores tableros) — Blitz U17
Rama Femenina
| País | Oro | Plata | Bronce | Total |
|---|---|---|---|---|
| Panamá | 4 | 2 | 0 | 6 |
| Costa Rica | 1 | 0 | 2 | 3 |
| Honduras | 1 | 0 | 2 | 3 |
| Nicaragua | 0 | 2 | 1 | 3 |
| Guatemala | 0 | 2 | 0 | 2 |
| El Salvador | 0 | 2 | 0 | 2 |
Rama Masculina
| País | Oro | Plata | Bronce | Total |
|---|---|---|---|---|
| Panamá | 4 | 1 | 0 | 5 |
| Nicaragua | 1 | 2 | 1 | 4 |
| Guatemala | 1 | 1 | 2 | 4 |
| Honduras | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Costa Rica | 0 | 1 | 2 | 3 |
| El Salvador | 1 | 0 | 0 | 1 |
Consolidado general (ambas ramas)
| País | Oro | Plata | Bronce | Total |
|---|---|---|---|---|
| Panamá | 8 | 3 | 0 | 11 |
| Nicaragua | 1 | 4 | 2 | 7 |
| Costa Rica | 1 | 1 | 4 | 6 |
| Guatemala | 1 | 3 | 2 | 6 |
| Honduras | 2 | 0 | 3 | 5 |
| El Salvador | 1 | 2 | 0 | 3 |
Nota: en los tableros 3 y 5 femenino, tablero 1 masculino y tablero 5 masculino hubo empates exactos en puntaje y desempates, por lo que dos o tres jugadores comparten la misma medalla en esos casos.
Mejor jugador(a) por país y por rama — Blitz U17
| País | Rama Femenina | Rama Masculina |
|---|---|---|
| Panamá | IM Castillo Beitia, Ashley Alexandra (Tablero 4, oro, 5/5) | Cortes Franco, Adrian Ignacio (Tablero 3, oro, 5/5 invicto) |
| Guatemala | Martinez H., Stefany Pamela (Tablero 2, plata) | CM Paxtor Chiguichon, Rodolfo Enrique (Tablero 1, oro compartido) |
| Nicaragua | Cardenas Rivas, Roxana Lisseth (Tablero 3, plata compartida) | Jimenez Lopez, Javier Jesus (Tablero 1, oro compartido) |
| Costa Rica | Rivera Gutierrez, Geannina Isabela (Tablero 1, oro) | Garcia Morales, Brainer Steven (Tablero 4, plata) |
| Honduras | Marquina, Karen (Tablero 5, oro) | Juarez Meza, Brayan (Tablero 2, oro) |
| El Salvador | Melara, Alejandra (Tablero 4, plata) | FM Ibarra, Carlos Roberto (Tablero 4, oro, Elo 2131 — el más alto del torneo. |


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